BAC 2012: Cum comentează un inspector IŞJ subiectele date azi la română
Inspectorul de română Mihaela Apetroae a comentat subiectele de azi de la proba scrisă la limba română a examenului de bacalaureat:
«La proba scrisă a examenului de bacalaureat, disciplina Limba şi literatura română, s-a extras varianta 4, elaborată de către Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare. După modelul postat pe site-ul MECTS, candidaţii au avut de rezolvat trei subiecte, fiecare de câte 30 de puncte.
La primul dintre acestea, textul nestudiat a fost selectat din romanul lui Mateiu I.Caragiale, Craii de Curtea-Veche. Pornind de la fragmentul dat, sunt formulate nouă cerinţe care vizează cunoştinţele de limbă română, de stilistică şi de receptare a unei opere epice. Cu excepţia unei cerinţe care solicită comentarea unei secvențe indicate, în 6-10 rânduri, toate celelalte au un grad mediu de dificultate, fiind cu siguranţă cunoscute şi exersate de către candidaţi la orele de specialitate.
Subiectul al II-lea urmăreşte modul în care se cunosc regulile de redactare a unui text de tip argumentativ, de 15-30 de rânduri, despre calităţile umane, pornind de la ideile sugerate de afirmaţia lui Lucian Blaga: Nu e de ajuns să ai mari calităţi, trebuie să ştii cum să le foloseşti cu rost. Citatul este generos, permiţând prezentarea unui punct de vedere argumentat despre fiinţa umană, în relaţie cu sinele şi cu societatea.
La subiectul al III-lea, eseul de 2-3 pagini are în vedere prezentarea temei şi a viziunii despre lume într-un text poetic studiat, aparţinând lui Mihai Eminescu. Deşi opera lirică presupune anumite dificultăţi, faptul că este vorba despre poetul considerat modelul şi reperul absolut al literaturii române, nu ar trebui să apară foarte mari probleme în abordarea subiectului. Candidaţii puteau opta, de exemplu, pentru Luceafărul, Floare albastră, Glossă sau Odă (în metru antic), texte de referinţă din lirica eminesciană, care abordează teme fundamentale precum iubirea, natura sau condiţia omului de geniu, raportul acestuia cu absolutul, cu timpul, cu universul.
În ansamblu, varianta extrasă a fost accesibilă, echilibrată, cu abordarea unor aspecte fundamentale referitoare la cele două genuri literare studiate, liric şi epic. Considerăm că elevii de nivel mediu pot depăşi pragul notei 6, iar cei foarte buni pot obţine note care să reflecte lecturile lor, deschiderile culturale, capacitatea de interpretare critică».
