Profesorul ieşean Andu Ouatu despre subiectul de fizică formulat greşit la bac: «Vor să bage totul sub preş. M-a sunat o mamă plângând că fiul ei ar putea fi depunctat. I-am scris premierului»
Profesorul ieşean care a sesizat greşeala la un subiect de fizică de la bacalaureat i-a trimis duminică o scrisoare premierului Dacian Cioloş, în care îi solicită intervenţia pentru ca Ministerul Educaţiei să decidă acordarea punctajului maxim în cazul problemei formulată eronat.
Andu Oautu, profesor la Colegiul Naţional din Iaşi, a declarat că duminică a trimis o scrisoare premierului Dacian Cioloş, în care îi explică faptul că Ministerul Educaţiei nu a oferit încă răspuns la sesizarea privind subiectul formulat greşit la proba de fizică de la bacalaureat.
„Senzaţia mea e că unii vor să bage greşeala asta sub preş. Eroarea din formulare a fost sesizată din start. Elevii de la Colegiul Naţional din Iaşi i-au chemat chiar în timpul probei pe cei din comisie şi le-au spus că nu e în regulă. De ce ministerul tace? I-am scris premierului Cioloş, în care i-am explicat pe larg tot ce s-a întâmplat. I-am cerut să intervină la Ministerul Educaţiei, pentru că rezultatele la bacalaureat se dau marţi. E posibil ca tezele să fie deja corectate. Chiar azi (duminică – n.r.) m-a sunat o mamă plângând că fiul său ar putea fi depunctat. Sunt situaţii când câteva zecimi fac diferenţa, pentru că media de la bac contează la admiterea la facultate”, a afirmat profesorul Andu Oautu.
El a mai declarat că în scrisoarea adresată premierului a amintit şi despre petiţia online semnată până duminică seară de peste 500 de persoane, între care foşti sau actuali olimpici la fizică, dar şi profesori de fizică.
„Cu siguranţă că domnul premier nu ştie cine sunt printre semnatari. Unul dintre semnatari este Ştefan Eniceicu, medaliat cu aur la olimpiada internaţională de fizică din acest an. El a dat bacalaureatul mai devreme şi vă daţi seama că înţelege despre ce este vorba. Au mai semnat olimpici la fizică din Arad, Craiova sau Constanţa, studenţi români care învaţă la Oxford sau Cambridge, dar şi profesori de fizică”, a precizat profesorul Andu Ouatu.
Profesorul ieşean mai spune că problema care a fost formulată greşit este notată cu 1,5 puncte şi că atât părinţii, cât şi elevii sunt revoltaţi că Ministerul Educaţiei nu a oferit nici un răspuns oficial.
„Un elev care ştie fizică şi care a muncit ani de zile la această disciplină cum poate trece peste o asemenea întâmplare? Vor rămâne cu senzaţia de greaţă. Ajungi la concluzia că, pe subiectul formulat eronat, dacă erai mai slab pregătit era mai bine. Cei care ştiu fizică şi-au pus întrebări. Şi-au dat seama că enunţul nu e în regulă, dar e posibil să fie depunctaţi”, a mai afirmat profesorul Andu Ouatu.
DE UNDE A PLECAT SCANDALUL
Andu Ouatu, profesor de fizică în cadrul Colegiului Naţional din Iaşi, una dintre unităţile de elită din municipiu, a declarat imediat după bac că la subiectul II de la proba de fizică s-a strecurat o greşeală în formularea enunţului.
El a explicat că la problema de electricitate, o tensiune dată între două puncte, A şi B, figura în enunţ ca pozitivă, respectiv plus 30, fără a se ţine cont că direcţia în care circula electricitatea era dinspre B către A, caz în care, potrivit dascălului ieşean, enunţul subiectului trebuie să fie cu minus 30.
„La subiectul II de la bacalaureat, la electricitate este în textul problemei o tensiune între două puncte, A şi B, de 30V. Ar fi trebuit să fie minus 30V pentru că direcţia în care circulă curentul electric în acea ramură era de la B la A”, a spus dascălul ieşean Andu Ouatu.
El a mai afirmat că unii dintre elevii de la Colegiul Naţional din Iaşi au pierdut zeci de minute pentru a rezolva acest subiect.
„Unii dintre ei, de altfel foarte buni, se întrebau dacă mai ştiu fizică”, a adăugat profesorul ieşean.
Andu Ouatu a afirmat că l-a informat pe inspectorul de fizică din cadrul IŞJ Iaşi despre această greşeală şi că Inspectoratul Şcolar a luat legătura apoi cu responsabili din Ministerul Educaţiei.
„Aşteptăm un răspuns oficial de la minister. Este frustrant pentru un elev care învaţă să găsească un subiect formulat eronat. Dacă profesorii corectori vor înţelege că e o greşeală, le dă punctajul, dacă se iau după barem, nu le dă”, a mai spus profesorul Andu Ouatu.
Loading ...
