Cartea academică și piața de carte. Rolul Editurii Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Iașul universitar se bucură de o indestructibilă continuitate între trecut și prezent, este deopotrivă martorul și mărturisitorul așezării românității într-o armonioasă matcă civilizatorie, la intersecția dintre Orient și Occident.
După 1989, Editura Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași (UAIC) și-a făcut apariția și a funcționat de la bun început în contextul metamorfozei societale, al schimbării de paradigmă politică și ideologică. Ea a fost nevoită să facă față exigențelor unui public în formare. Au prevalat de la început criteriile de performanță și reprezentativitate la cel mai înalt nivel, specificul universitar și de cercetare impunând din start rigori și cerințe particulare. Totodată, Editura UAIC a deschis, după modelul occidental al University Press sau Presses Universitaires, un drum pe care astăzi pășesc atât edituri ale universităților de stat, cât și ale celor private.
Editura Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași și-a câștigat, de-a lungul celor treizeci și șase de ani de existență, un cert prestigiu național și internațional, devenind un brand respectat și căutat.
Dezvoltându-se sub auspiciile generoase ale Universității „Alexandru Ioan Cuza”, Editura a fost mereu activă în viața academică românească, în marile proiecte culturale ale Regiunii de Nord-Est, propunând, la rândul ei, numeroase manifestări sau generând parteneriate fructuoase, remarcându-se prin numărul, calitatea și diversitatea personalităților culturale participante – prin cărți și/sau evenimente (lansări, conferințe, sesiuni de comunicări, proiecte de cercetare) – din spații culturale diferite. Pentru Iașul care se reconstruia democratic, acesta a fost primul demers național de amploare, sinonim, la momentul nașterii sale (1990) din fosta imprimerie de stat (a cărei misiune a fost, în principal, să ofere studenților cursuri litografiate ale profesorilor ieșeni), cu ideile de libertate și respectare a dreptului neîngrădit la exprimare în spațiul academic și cultural.
Treptat, Editura Universității „Alexandru Ioan Cuza” s-a transformat într-un garant al drepturilor de proprietate intelectuală, al autenticității și respectului față de cercetarea de top, pe care o sprijină prin proiecte și o susține financiar.
Experiența participării, în ultimii ani, la târgurile de carte naționale și internaționale, unde editurile universitare intră în concurență cu editurile comerciale, ne arată că, dincolo de îndoială, lucrările științifice și academice își dovedesc necesitatea pe termen mediu și lung, iar aparițiile de acest gen rămân un reper important pentru cunoașterea riguroasă și progresul științific, evoluând constant pentru a răspunde provocărilor erei digitale și nevoilor comunității universitare.
Într-un peisaj informațional saturat de fake news și de efemeritatea conținuturilor transmise online, volumul academic își păstrează statutul de autoritate incontestabilă, fixând standardele excelenței în cercetare.
Editura UAIC, recunoscută de CNCS în patru domenii ale științelor umaniste
Însuși istoricul de aproape patru decenii al Editurii oglindește evoluția reală a cercetării moldave, vizibilă în colecțiile de opere științifice fundamentale, a căror excelență este certificată și prin acreditările pe domenii obținute de-a lungul timpului sau recent. Astfel, în urma procesului de evaluare și clasificare a editurilor şi revistelor cu profil umanist din România și Republica Moldova, desfășurat în cursul anului 2026 sub egida Consiliului Naţional al Cercetării Ştiinţifice (CNCS) prin Comisia de Științe Umaniste, Editura Universităţii „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi a obţinut recunoaşterea CNCS pentru patru domenii ale Ştiinţelor umaniste, cu unul în plus față de precedenta evaluare, desfășurată în anul 2020. De asemenea, patru reviste din portofoliul Editurii UAIC au obținut în urma evaluării recunoașterea forului științific menționat.
Concret, la categoria A, cea mai prestigioasă, Editura UAIC a obținut recunoașterea și clasificarea pentru domeniile Istorie și studii culturale, respectiv Teologie. La categoria B, Editura UAIC a obținut recunoașterea și clasificarea pentru domeniile Filologie, respectiv Filosofie. Cele patru reviste din portofoliul Editurii UAIC recunoscute și clasificate la categoria B de către CNCS în urma evaluării din anul 2026 sunt: LINGUACULTURE. International Journal of the Iași Linguaculture Centre for (Inter)Lingual and (Inter)Cultural Research (evaluată la categoria B în domeniul Filologie), Analele Ştiinţifice ale Universităţii „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi (serie nouă). Istorie (evaluată la categoria B în domeniul Istorie și studii culturale), Studia Antiqua et Archaeologica (evaluată la categoria B în domeniul Istorie și studii culturale) și Acta Iassyensia Comparationis (evaluată la categoria B în domeniul Filologie).
Un program editorial care acoperă diverse domenii de cercetare
Editura Universităţii „Alexandru Ioan Cuza” publică atât cursuri, manuale şi reviste necesare studenţilor, acoperind întreaga arie curriculară a disciplinelor studiate la UAIC, cât şi lucrări ştiinţifice ale facultăţilor, departamentelor şi colectivelor de cercetare care au fost bine primite de comunitatea academică românească, dovadă în acest sens fiind numeroasele premii (ale Academiei Române sau ale Uniunii Scriitorilor din România, precum şi distincţiile primite la târgurile de carte la care a participat sau premiile venind din partea presei româneşti) pe care Editura le-a primit din 1990 până acum. În programul editorial se regăsesc colecţii – unele deja consacrate – precum Historica, Sophia, Documenta, Biblioteca de Istorie Literară, Psihologie socială aplicată, Bibliotheca Classica Iassiensis, Personalităţi ale Universităţii „Alexandru Ioan Cuza”, Antiqua et Medievalia, Bibliographica, Bibliotheca Patristica Iassiensis, Economikon, Ethnos, Fontes Traditionis, Logos, Ştiinţele Educaţiei, Monumenta Linguae Dacoromanorum ș.a. corespunzând domeniilor de cercetare din Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”.
Cartea academică și cititorii săi
Spre deosebire de beletristică sau de alte tipuri de discurs, cartea academică se definește prin rigoarea metodelor de studiu folosite în cercetare, printr-o argumentație susținută la nivelul documentării și un proces strict de evaluare, pentru care se apelează la referenți științifici externi și la sistemul de peer-review. Ea diseminează către un public complex rezultatele cercetării din diverse domenii și rămâne calea onestă prin care analizele trecutului, dar și ideile noi și sintezele laborioase ale prezentului sunt aduse la cunoștința comunității științifice.
Volumele Editurii UAIC oferă oportunitatea unei comunicări profitabile între publicul specializat și publicul considerat exogen sau de nișă culturală. Ele se adresează cu precădere studenților de la ciclurile de licență și masterat, al căror comportament de lectură este determinat în principal de programele didactice (suporturi de curs, manuale universitare, metodologii de cercetare și bibliografii obligatorii pentru examene sau lucrări de licență/disertație), apoi doctoranzilor și cercetătorilor postdoctorali, care se orientează către lucrări cu un nivel înalt de specializare, monografii științifice, studii de caz și volume colective.
Cititorul din această sferă apelează la aceste publicații pentru a-și asigura baza teoretică a propriilor cercetări și pentru identificarea stadiului actual al cunoașterii într-un domeniu specific. Cadrele didactice universitare utilizează volumele apărute în diferite colecții ca instrumente de lucru pentru actualizarea cursurilor, dar și pentru evaluarea critică a contribuțiilor aduse de colegii din branșă în vederea recenziilor sau a proiectelor interdisciplinare.
Un alt tip de public către care Editura UAIC s-a orientat recent în vederea dezvoltării instituției este cel existent în mediul educațional preuniversitar. Mulți dintre profesorii din învățământul preuniversitar apelează la colecțiile editurii (în special cele de filologie, istorie, matematică sau psihopedagogie) pentru pregătirea examenelor de definitivat, obținerea gradelor didactice sau îndrumarea elevilor spre performanță în cadrul olimpiadelor sau al pregătirii lor în vederea admiterii la o facultate de profil, în vreme ce unii dintre ei își doresc să se numere printre autorii acestei edituri și propun titluri interesante în raport cu dinamica dezvoltării disciplinei pe care o predau.
Trebuie luați în calcul, de asemenea, formatorii din diverse industrii creatoare; aceștia, alături de juriști, psihologi, economiști sau sociologi, au nevoie de instrumente de analiză validate științific pentru a le aplica în activitatea curentă pe care o desfășoară pe piața muncii. În plus, prin varietatea colecțiilor de istorie, filosofie și filologie sau prin mai hotărâta amprentă pragmatică a unor colecții precum „Academia practică”, editura a câștigat vizibilitate în rândul acelor cititori pasionați de cultură, dar și de propria evoluție și dezvoltare personală.
Cartea academică – instrument de formare și patrimoniu cultural
Sub diverse formule – fie în chip de manual universitar, monografie, tratat, crestomație de texte etc. –, lucrările editate de Editura UAIC solidifică o infrastructură didactică de bază. Prin intermediul acestor lucrări, Editura contribuie la dezvoltarea educației, oferindu-le tinerelor generații suportul conceptual necesar formării profesionale și/sau în cercetare.
Însă, dincolo de utilitatea sa imediată, cartea academică are o funcție patrimonială. Ea „tezaurizează” rezultatele cercetării, transformând descoperirile punctuale, fie ele produse individuale sau de echipă, într-un bun cultural durabil. Implicit, devine și o verigă în lanțul istoric al cunoașterii și poate face cu ușurință trecerea de la formatul tipărit la produsul digital (e-book-ul, bazele de date), pe viitor ele trebuind să coexiste într-o relație de complementaritate. Și dacă printul oferă avantajul de a lucra pe text, în mod concret și aplicat, avantajul concentrării profunde, fără distrageri, odinioară condiționate de prezența fizică în biblioteci, formatul digital inovează aducând accesibilitate globală instantanee, propunând funcții avansate de căutare în text, hiperlinkuri către resurse externe și costuri reduse de distribuție.
Ținând cont de faptul că tranziția către Open Access digitalizează cunoașterea, Editura Universității „Alexandru Ioan Cuza” nu uită că volumul tipărit rămâne reperul standard atât pentru momentele de studiu aprofundat, cât și pentru citarea surselor.





